Poliția Română, prin Institutul de Cercetare și Prevenire a Criminalității, și Crucea Roșie Română au derulat, în perioada aprilie – iunie 2025, proiectul pilot de prevenire a victimizării minorilor „SMART AND SAFE!”.

Obiectivul principal al acestui proiect a fost creșterea gradului de siguranță a elevilor prin informarea acestora cu privire la potențiale pericole și, totodată, prin furnizarea de soluții, utilizându-se metode educativ – preventive, specifice vârstei lor.

Proiectul a fost implementat în două școli din municipiul București și constituie o primă etapă a unui proiect mai amplu, care, etapizat, va fi dezvoltat, la nivel național, după evaluarea rezultatele obținute. În prima fază, proiectul a fost implementat în Școala  Gimnazială „Elena Văcărescu” și Școala Gimnazială „Ionel Teodoreanu”.

Activitățile au constat în organizarea de întâlniri interactive cu elevii din clasele II – III – IV, având ca tematică de dezbatere posibilitățile de evitare a riscurilor.

În interacțiunea lor cu copiii, polițiștii au abordat subiecte referitoare la siguranța pe stradă, siguranța în mediul digital, prevenirea disparițiilor, prevenirea bullying-ului, priorităţi permanente ale Poliției Române în domeniul siguranței minorilor. 

Proiectul s-a încheiat prin susținerea unui concurs tematic între cele două școli participante.

Acesta s-a desfășurat la data de 4 iunie 2025, începând cu ora 09.00, la Muzeul Național al Satului „Dimitrie Gusti” și a constat în parcurgerea de către echipajele reprezentative, pe fiecare nivel de studiu, pentru fiecare școală, a unor probe practice și teoretice, pe baza cunoștințelor acumulate pe parcursul campaniei, folosind jocuri cunoscute de copii: puzzle, chestionare, jocuri de rol.

Prima probă a constat într-o testare a cunoștințelor teoretice acumulate de elevi, folosind o metodă interactivă și ludică. Toate echipajele din același nivel de studiu au avut de rezolvat aceeași situație.

Folosind decupaje predefinite, elevii au lucrat în echipă și au ales un set de 10 elemente ce au putut compune elemente de siguranță pentru situația dată. Acestea au putut fi sub formă de imagini, dar și sub formă de scurte texte.

Echipajul a avut la dispoziție 10 minute să aleagă dintre variantele oferite și să justifice de ce aceste elemente contribuie la asigurarea unui mediu sigur.

Proba 2 a presupus soluționarea unei situații date, care a implicat o victimă ce avea nevoie de acordarea primului ajutor și completarea unui chestionar cu cunoștințe din domeniul asigurării siguranței online și offline. Timpul de executare a probei practice a fost de 15 minute.

Scenariile și-au propus evaluarea cunoștințelor în situația dată, solicitarea de ajutor specializat, acordarea primului ajutor, utilizarea elementelor din trusă în funcție de nevoi și a cunoștințelor privind siguranța personală, prevenirea disparițiilor, siguranța în mediul digital și prevenirea (cyber)bullying-ului.

Proba practică a trebuit executată de membrii întregului echipaj astfel: după prezentarea cazului de către președintele juriului, elevii au evaluat situația, au discutat cu victima și apoi s-au împărțit în două grupe: 3 elevi au răspuns la chestionar și 3 elevi au acordat primul ajutor.

Punctajul final a fost constituit din însumarea punctajului obținut la prima probă şi punctajul acordat de fiecare membru al juriului, inclusiv președintele juriului, la cea de-a doua probă.

Anunțarea rezultatelor finale s-a făcut în timpul festivității de premiere, premiile fiind asigurate de Crucea Roșie Română.

Echipajele participante la toate etapele concursului au fost însoțite de cadre didactice/însoțitori pe tot parcursul concursului.